Projekty školy

Program KiVa zavádíme u nás ve škole díky projektu PREVENTIVNĚ NA HORÁCH, který byl podpořen v rámci dotační výzvy Krajského úřadu Ústeckého kraje Prevence rizikového chování 2024.

Program KiVa rozvíjí sociální a emoční dovednosti dětí, vede děti k respektujícímu chování, k vlídné komunikaci, zcitlivuje děti, rozvíjí soucit a empatii, ale také spolupráci mezi dětmi, nabízí širokou škálu konkrétních nástrojů a materiálů, s jejichž pomocí mohou školy předcházet vzniku šikany, řešit ji, a tak vytvořit dětem ve škole bezpečné prostředí.

KiVa je program proti šikaně, který vyvinula Univerzita v Turku s finanční podporou finského Ministerstva školství a kultury. Je založený na důkazech, což znamená, že jeho efektivita byla vědecky prokázána.
Prevence ve školách probíhá formou tzv. „KiVa lekcí“ (1 x za měsíc blok dvou vyučovacích hodin).

Více o programu KiVa:
www.kivaprogram.net
www.scholaempirica.org/metodiky/kiva/
ceskarepublika.kivaprogram.net
Manuál pro rodiče: https://data.kivaprogram.net/pruvodce-pro-rodice/
webové stránky školy

První KiVa lekce je za námi. Proěhla 11. října a žákům se moc líbila, dvě hodiny s třídním učitelem si užili a navíc se dozvěděli něco o sobě a svých spolužácích. Aktivity prohlubovaly vzájemný respekt, respekt k odlišnosti, zlepšily komunikaci mezi žáky. Žáci si ujasnili, co je pro ně bezpečná škola s pozitivní atmosférou, dozvěděli se něco bližšího k samotnému programu KiVa a posílili třídní soudržnost.

Učitelé průběh KiVa lekcí hodnotili kladně, všichni své žáky pochválili.

Takže první KiVa lekce měla úspěch a těšíme se na další.

V listopadu proběhla ve všech třídách druhá KiVa lekce.

Nejmladší děti (1. – 3. třída) prozkoumaly svoje emoce, učily se je pojmenovat, rozpoznat je na sobě i ostatních, zkoušely se vžít do kůže spolužáka. Nejvíc se nasmály, když jednotlivé emoce zkoušely vyjádřit pomocí mimiky.

Žáci starších tříd (4. – 6. třída) se věnovali tématu kolektiv. Zjišťovali, jak kolektiv funguje, jak funguje komunikace ve skupině, jak jsou ve skupině rozděleny role. A podívali se také zblízka na svou třídu.

Nejstarší žáci (7. – 9. třída) si v rámci druhé KiVa lekce hodně hráli – velký úspěch měla aktivita Zrcadlení a aktivita Tak jo. Všichni si procvičili umění naslouchat, dozvěděli se něco o asociacích, trénovali empatii a vzájemné napojení jeden na druhého.

KiVa lekce se opět povedly a nebyli s nimi spokojeni jen žáci, ale i učitelé. Třídní učitelka 6. A to shrnula slovy: „Bylo to skvělé, děti se při všech aktivitách nesmírně bavily a nasmály.“

Třetí KiVa lekce přinesla třídám zase dvě hodiny společné zábavy a zajímavých aktivit. Nejmladší v tématu "Naše třída - nikoho nevylučujeme z kolektivu!" budovali třídní partu. Starší s tématem "Poznej šikanu!" zkusili kromě aktivit poprvé také online KiVa hry. A nejstarší otevřeli téma "Komunikace v kolektivu" a pracovali nejen na rozvoji komunikace, ale také na rozpoznání rolí v kolektivu a "rolí při šikaně".

Další KiVa lekce nás čeká v lednu.

Těsně předtím, než se rozdávalo pololetní vysvědčení, užila si celá škola další KiVa lekci. Témata čtvrté lekce byla zajímavá (V odlišnosti je síla, Skryté formy šikany, Síla kolektivu) a slibovala spoustu zajímavých aktivit, her, experimentů a v některých třídách i on-line KiVa hry.